Michelle Auzanneau

Full Professor
Population and Development Center
Convergences Migration Institute
University of Paris
Paris, France
[email protected]

I am a sociolinguist whose work focuses on the variability of language practices in interaction with and in relation to global sociolinguistic dynamics (linked to urbanization, mobility, contacts, etc.). Whether in France or in Africa, I have worked on sociolinguistic situations characterized by language contact between French and socially devalued ways of speaking.

My earlier research dealt with a linguistic pattern consisting of a rural dialect mixed with French in Poitou. I then turned my attention to sociolinguistic situations in urban settings of Senegal, Gabon and France. In particular, my research has concerned the oral and/or written language practices of young speakers brought together by certain activities within common relational spaces (rap, peer groups, training centers, social or judicial integration centers). I am interested in the social process of meaning construction.

A large part of my current research in the Île de France region (i.e., the Paris metropolitan area) concerns young persons of migrant background or unaccompanied migrant minors who have committed various offences and been placed under monitoring and surveillance by a juvenile court judge. This happens under the auspices of La Direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, a government agency that oversees the social integration as well as education and vocational training of juvenile delinquents.

My studies look at the role of language in how these young people both access the law and achieve social integration. The relationship between the mobility of these speakers (as seen through both their migratory route and daily movements) and the development of their communicative competence is what interests me. I have developed collaborative projects with professionals in the juvenile justice sector (teachers, trainers and officers of La Direction ) in order to improve the social outcomes and integration of these young people, with a focus on vulnerable migrants.

Areas of Interest

  • Language and space
  • Migration
  • Variability of language
  • Unaccompanied migrant youth
  • Juvenile justice
  • France and Africa

Articles on the Language Practices of Young People Entrusted to La Protection Judiciaire de la Jeunesse (Judicial Protection of Youth)

  • Under review « Apprendre le français quand on brûle les frontières ? Questions et approche d’une recherche collaborative à la protection judiciaire de la jeunesse », Canut E. et Delahaie J., (Coord), Quelle communication/intercompréhension dans le parcours d’intégration des Mineurs Non Accompagnés ? Migrations Société, septembre 2020.
  • Forthcoming « Que signifie apprendre le français pour les MNA suivis à la PJJ ? Enjeux et contextualisation des questions langagières », avec Malory Leclère, dans Véniard M. et Le Ferrec L., Discours, langues et migration : approches pluridisciplinaires, Editions Lambert et Lucas.
  • 2017 « Variabilité et apprentissages langagiers dans la formation à visée d’insertion sociale et professionnelle. Pour un chantier collaboratif entre acteurs de la formation », avec M. Leclère in C. Jeoffrion et M.-F. Narcy-Combes, Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, 11-13 juin 2014.
  • 2014 « La variabilité langagière au cœur des formations à visée d’insertion. Pour un développement conjoint des questionnements sociolinguistiques et didactiques », avec M. Leclère, Lidil, n°50, Variation stylistique et diversité des contextes de socialisation — Enjeux sociolinguistiques et didactiques, p. 125-145.
  • 2012 « Elaboration et théâtralisation de catégorisations sociolinguistiques en discours, dans une séance de formation continue », Jeunes et parlers jeunes : des catégories en question, avec C. Juillard et M. Leclère-Messebel Langage et Société, N°141, p.47-70.
  • 2012 « Aperçu théorique et méthodologique d’une recherche sur les pratiques langagières de jeunes en Île de France », avec C. Juillard, in R. Tirvarsen (ed), Langues des jeunes, villes et école en contexte de contacts de langues, Paris, L’Harmattan, p. 27-41.
  • 2009 « ‘La langue des cités’ ? Contribution pour la libération d’un mythe », Langages, Adolescence, Tome 27, n° 24, p. 873-885.
  • 2007 « Variabilité linguistique et positionnements dans des interactions de formation », avec M. Leclère-Messebel, in M. Auzanneau (ed), La mise en œuvre des langues dans l’interaction, Paris, L’Harmattan, p. 219-239.
  • 2002 « Parlers de jeunes en parcours de formation continue et d’insertion. Démarche d’une recherche sociolinguistique », C. Juillard, Ville, Ecole, Intégration, enjeux. Pratiques langagières urbaines, Enjeux identitaires, enjeux cognitifs, n° 130 septembre 2001, p. 238-248.